與那些從小就開始學(xué)習(xí)音樂的非科同學(xué)相比，本期的班出主人公王同學(xué)在來美行之前全靠自身的音感去進(jìn)行創(chuàng)作，他沒有像其他孩子一樣有過鋼琴或者英皇樂理的身的雙專"童子功"，甚至連最基礎(chǔ)的拿下樂理也不太了解。

但王同學(xué)是霍普一個(gè)很有自己想法的學(xué)生，他很確定自己想要選擇的金斯及高音樂專業(yè)并且愿意為之而努力。在王同學(xué)確定最終的業(yè)錄學(xué)校目標(biāo)后，美行的取伯老師根據(jù)他的實(shí)際情況制定目標(biāo)院校的申請(qǐng)規(guī)劃，包括需要達(dá)到的克利語言成績(jī)、作品集制作以及文書內(nèi)容的額獎(jiǎng)打磨等。最后，學(xué)金在王同學(xué)的非科努力以及老師的配合下收獲了多所夢(mèng)校offer：約翰霍普金斯大學(xué)雙專業(yè)錄取、伯克利音樂學(xué)院、班出洛杉磯音樂學(xué)院以及高額獎(jiǎng)學(xué)金。身的雙專

美行音樂學(xué)員-王同學(xué)

美行舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境以及充沛的導(dǎo)師資源讓我倍感震撼。

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錄取學(xué)校：約翰霍普金斯大學(xué)-皮博迪音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、洛杉磯音樂學(xué)院（獎(jiǎng)學(xué)金＄18000）

錄取專業(yè)：新媒體音樂/計(jì)算機(jī)音樂、音樂制作、作曲

錄取學(xué)歷：本科

錄取背景：上海某國際學(xué)校；雅思6.5；托福90

OFFER展示：

01

已經(jīng)入讀皮博迪

Q：簡(jiǎn)單的介紹下自己

A：

我叫王同學(xué)，也是前段時(shí)間不久正式成為了一名大一生，現(xiàn)就讀于美國約翰霍普金斯皮博迪音樂學(xué)院本科Music For New Media。

我是一個(gè)比較喜歡享受生活的人，因此音樂在我人生的旅途上充當(dāng)了一個(gè)相當(dāng)重要的角色，我經(jīng)常有事沒事帶起耳機(jī)然后開始聽歌，有時(shí)候一聽就是一下午，可能是因?yàn)橐魳穾Ыo人的幻想力足夠強(qiáng)大吧，以至于無法讓人在任何時(shí)段停下來，正因如此，我才走上了音樂的這條道路。

由于我性格比較外向，所以打心底就喜歡電吉他以及一些比較熱血的音樂，像搖滾，金屬，核，以及ACG音樂無一例外全都是我熱愛的風(fēng)格。我平時(shí)最愛干的事就是搓搓電吉他了，甚至有時(shí)候會(huì)經(jīng)常看一些效果器的講解視頻，只是沒多少資金去實(shí)踐罷了。有時(shí)，我聽到自己喜歡聽的歌后會(huì)心血來潮甚至想嘗試扒譜并重新編排樂隊(duì)譜，因?yàn)槲以诳臻e時(shí)間是特別喜歡與朋友參加演出的。

后來，莫名其妙地，我喜歡上了影視以及游戲配樂，便開始自學(xué)DAW軟件嘗試去編曲。FL是我人生中第一個(gè)宿主軟件，當(dāng)時(shí)用它還給不少同人游戲做過簡(jiǎn)單的音樂呢。只不過那個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)一直沒有一個(gè)正規(guī)系統(tǒng)的指導(dǎo)和教學(xué)，這種情況一直到我遇見美行后才有了轉(zhuǎn)變，也是在這里開啟了屬于我和Logic的音樂旅途。

拋開音樂，自己在其他領(lǐng)域上也些許學(xué)到了不少，之前當(dāng)過2年學(xué)校飛盤隊(duì)校隊(duì)的隊(duì)員，而且現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)后這個(gè)興趣也是依然保持著，同時(shí)又學(xué)過4年的Python，會(huì)一點(diǎn)編程理論，然后以前還參演過許多校內(nèi)的戲劇節(jié)表演活動(dòng)，臺(tái)上和幕后的參與都有。我個(gè)人覺得這些活動(dòng)還是滿有意思的。

說到音樂家，我沒有最喜歡的，但是有一堆是我很崇拜的。例如，北嶋徹 （TK From凜として時(shí)雨 的吉他兼主唱手）、Miyavi (日本老一輩的搖滾巨匠吉他手了，最喜歡他的 What Is My Name了)、Ichika Nito (當(dāng)代Ibanez吉他代言人，才華橫溢的天才吉他手)、Scott Lepage(Polyphia樂隊(duì)的二把手，我當(dāng)然也喜歡Tim，只是我覺得Scott更符合我胃口）、Casey Edward (給鬼泣V做維吉爾曲子的那位作曲家，而他受到啟發(fā)的樂隊(duì)Periphery也是其中愛聽的樂隊(duì))、澤野弘之（是個(gè)看日漫的都知道這誰）、北村友香（魂系音樂的鼻祖代言人，黑魂III代乃神作也）、植松伸夫（最終幻想系列的音樂就如同其他人的童年音樂一樣，陪伴了我很多年）、艾倫·西爾維斯特里（復(fù)聯(lián)音樂主題曲的創(chuàng)作者）...

（太多了就不分享了）

02.

選擇美行，出于本能第六感？

Q：選擇在美行學(xué)習(xí)，看中哪些特點(diǎn)

A：

我最早受到音樂的啟發(fā)是因?yàn)殡娂Ｎ覐男【拖蛲枧_(tái)演出，而且希望有一天能用它站在屬于自己的舞臺(tái)上。但我真正開始學(xué)音樂的動(dòng)力是受到我一朋友的鋼琴啟發(fā)以及其他各種原因，而神奇的是后來也來到了美行于我一起學(xué)習(xí)，不過那都是后來的事了。

走運(yùn)的是，我的家人對(duì)于我學(xué)音樂竟然沒有任何的偏見與反對(duì)。他們很支持我所喜歡的事情，要知道藝術(shù)這東西在家長們的刻板印象里注定是為娛樂而活的，他們認(rèn)為光是一腔熱血是沒有意義的，于是在各種機(jī)緣巧合之下，我的父母找到了美行思遠(yuǎn)這所藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，也是一切緣分的開始。選擇美行的原因是因?yàn)槠鋵W(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度以及充沛的導(dǎo)師資源讓我倍感震撼，但其實(shí)更多原因是本能上第六感吧。（哈哈）

03.

Music For New Media

Q：為什么選擇這個(gè)專業(yè)

A：

選擇Music For New Media是因?yàn)槲覐男【蛯?duì)影視和游戲配樂有著強(qiáng)烈的興趣。我小時(shí)候的歌單幾乎全是電影，動(dòng)漫，和游戲的原聲大碟呢！但最主要的原因是因?yàn)楫?dāng)音樂有它自己的畫面感去支撐起來的時(shí)候，那種震撼感對(duì)于一位創(chuàng)造者來說是不可替代的。

盡管這聽起來很有意思，實(shí)際做起來的時(shí)候不僅很考驗(yàn)一個(gè)音樂家的作曲水平，同時(shí)還很看重其軟技能的使用。例如，溝通力，傾聽力，以及團(tuán)隊(duì)適應(yīng)力。作曲上的進(jìn)步可以通過每天去網(wǎng)上的各種資源去學(xué)習(xí)，并且嘗試著運(yùn)用在自己的作品里面。但軟技能的提升需要一定的耐心，只有歲月的磨練以及他人的指導(dǎo)才能慢慢的去領(lǐng)悟到更多。

這首作品名叫To The Great Beyond，是我在看完《星際穿越》以及《我的三體》后從中得到了啟發(fā)而有感寫下的一首曲子，是一個(gè)偏敘事的電子混合曲風(fēng)，我融合了很多管弦以及搖滾的元素在里面。在看完這兩部影片后，主角們所經(jīng)歷的一切對(duì)于那時(shí)的我來說是相當(dāng)具有情感震懾力的，因此為了抒發(fā)我對(duì)這些角色的熱愛之情，我便以我最擅長的音樂形式把他們永遠(yuǎn)記錄在了我的旋律里面。這其中我受到了不少其他作曲家的印象，例如北村友香，澤野弘之，以及山田豐等等。

制作過程中我特別享受旋律的創(chuàng)作以及和聲的構(gòu)建，這其中最高興的就是我自己捏的音色發(fā)出了我想要的聲音效果。但同時(shí)最令我苦惱的是各種后期的處理，樂器的豐富性和效果的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的認(rèn)知，導(dǎo)致我浪費(fèi)了一堆時(shí)間在各種繁瑣的混音技巧上，不過這一經(jīng)歷也讓我也學(xué)到了很多進(jìn)階的制作技巧。

04.

學(xué)音樂需要“童子功”嗎

Q：在學(xué)習(xí)的過程中，覺得最大的挑戰(zhàn)是什么呢？

A：

做為一個(gè)散學(xué)的音樂人，我在來美行之前全是靠自身的音感去進(jìn)行創(chuàng)作的，沒有像其他孩子那樣有過鋼琴或者英皇樂理的童子功，甚至連最基礎(chǔ)的樂理都全然不知，導(dǎo)致我與其他人的實(shí)力相差懸殊；另外由于自己樂器的起步是相當(dāng)?shù)耐恚惨虼藭r(shí)常會(huì)羨慕別人那熟練的鋼琴演奏技巧。

所以，我每天都要花點(diǎn)時(shí)間在這些上面去慢慢磨練我自己。自律在最開始往往都會(huì)帶給人相當(dāng)大的痛苦，但在堅(jiān)持了一段時(shí)間受到了老師的贊揚(yáng)后，這種感覺便消失的無影無蹤。有了這種無形的動(dòng)力后，我也總算是在自己的專業(yè)道路上慢慢回到正軌了。

05.

熱愛，就不會(huì)疲憊

Q：在美行的學(xué)習(xí)與收獲

A：

美行的每位老師在我追逐音樂的道路上都有很多重要的貢獻(xiàn)。無論是樂理視唱練耳陳老師，教務(wù)楊老師以及美行其他專業(yè)老師，他們不僅大幅度提升了我音樂的綜合實(shí)力，而且還開闊了我對(duì)音樂的理解和視野。

盡管每天在美行的學(xué)習(xí)都累的不行，但一想到自己是在學(xué)習(xí)所熱愛的東西，這種疲憊感便瞬間煙消云散了。

祝MXSY的老師們財(cái)源滾滾，假期多多！

06.

自律程度決定你的高度

Q：給大家的一些申請(qǐng)建議

A：

作為一個(gè)音樂人，要懂得去享受你環(huán)境里所擁有的東西，因?yàn)檫@很可能是一個(gè)重要的靈感來源。自律是一切的核心，最好就是構(gòu)建一個(gè)適合自己的時(shí)間表，然后每天一定要按照計(jì)劃進(jìn)行去執(zhí)行。

Q：對(duì)于將來有什么想法

A：

沒有什么特別遙遠(yuǎn)的打算，我希望在穩(wěn)住校內(nèi)GPA的同時(shí)，自己也會(huì)去尋找更多的工作及演出的機(jī)會(huì)，去多多積累自己音樂上的經(jīng)歷。俗話說，是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的。

王同學(xué)輔導(dǎo)老師

?陳老師

紐約城市大學(xué)艾倫科普蘭音樂學(xué)院爵士系雙碩士學(xué)位

美行思遠(yuǎn)·上海流行音樂科系負(fù)責(zé)人

?個(gè)人簡(jiǎn)介

青年爵士薩克斯演奏家，作曲人，音樂理論導(dǎo)師。曾帶領(lǐng)自己的樂隊(duì)活躍于海內(nèi)外的爵士舞臺(tái)，2017年發(fā)行了個(gè)人首張爵士專輯。

陳老師擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在紐約中英文教學(xué)數(shù)年，擅長教授不同年齡層與不同程度的學(xué)生，受到很多學(xué)生的喜愛。在教學(xué)過程中，使學(xué)生可以在吸取知識(shí)的同時(shí)，可以增強(qiáng)獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)能力。陳老師教學(xué)細(xì)致，條理清晰，雙語上課，與海外教學(xué)方式接軌。

以上就是本期的分享。

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美行思遠(yuǎn)從音樂留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃、音樂留學(xué)作品集服務(wù)到音樂專業(yè)TOP院校申請(qǐng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)的把控，只為幫助同學(xué)們提高音樂水平能力且匹配上全世界TOP院校。

美行思遠(yuǎn)貼心為每一位申請(qǐng)者提供個(gè)性化的作品集輔導(dǎo)，用最大的熱情和責(zé)任心幫助學(xué)生提升申請(qǐng)背景、提供更多與國際化音樂平臺(tái)接觸與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并在此過程中獲得自我成長。